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सादृश्य पूरा करें: 14 : 196 :: 17 : ?
289
256
324
225
289
पहले जोड़े के बीच संबंध की पहचान करें: दूसरी संख्या बस पहली संख्या का वर्ग (n: n²) है।
पहले जोड़े के बीच संबंध की पहचान करें: दूसरी संख्या बस पहली संख्या का वर्ग (n: n²) है।
पहले जोड़े (14 : 196) का विश्लेषण करें
गणितीय संबंध की पहचान करें: 14 को 14 से गुणा करने पर 196 प्राप्त होता है। इसलिए, पैटर्न X : X का वर्ग है।
दूसरे जोड़े (17 : ?) पर पैटर्न लागू करें
17 पर वही तर्क लागू करें: 17 का वर्ग (17 * 17) = 289।
B: 256, 16 का वर्ग है, जो 17 से संबंधित नहीं है। C: 324, 18 का वर्ग है, जो 17 से संबंधित नहीं है। D: 225, 15 का वर्ग है, जो 17 से संबंधित नहीं है।
A सही है क्योंकि तर्क दी गई संख्या के वर्ग करने की गणितीय प्रक्रिया का पालन करता है, और 17 का वर्ग 289 के बराबर है।
संख्या सादृश्य से संबंधित प्रश्नों को हल करते समय हमेशा वर्गों और घनों की जाँच करें क्योंकि वे RRB और SSC परीक्षाओं में सबसे सामान्य पैटर्न हैं।